Der Studiengang Förderschwerpunkt emotionale/soziale Entwicklung an der Universität zu Köln war im Sommersemester 2023 zulassungsbeschränkt. Die nach dem Auswahlverfahren ermittelten Grenzwerte für die einzelnen Vergabeverfahren (z. B. Numerus Clausus und Wartesemester) sind in der unten folgenden Tabelle aufgeführt. Zusätzlich wurde an der Uni Köln bei der Vergabe von 80% der Studienplätze in Förderschwerpunkt emotionale/soziale Entwicklung auch die Vergabe nach dem Auswahlverfahren der Hochschule angewandt.
Welche Kriterien im Auswahlverfahren benutzt werden, ist nicht einheitlich geregelt und unterscheidete sich teilweise sogar innerhalb einer Hochschule von Studiengang zu Studiengang. Wie die Uni Köln dies handhabt, findest du im Abschnitt "Erläuterungen zu den Kriterien im Auswahlverfahren" auf der Überblicksseite zur Uni Köln erklärt.
| Abschluss | Durchschnitt im Abitur (20%) | AdH (80%) |
|---|---|---|
| Lehramt (Sonderschule) Bachelor (1. Förderschwerpunkt) | ||
| Lehramt (Sonderschule) Bachelor (2. Förderschwerpunkt) | 2,1 | 2,7 |
Die Numerus Clausus für den Studiengang Förderschwerpunkt emotionale/soziale Entwicklung besteht an der Universität nicht erst seit diesem Semester. Um die aktuellen Auswahlgrenzen besser einordnen zu können, solltest du sie auch mit den Ergebnissen aus früheren Semestern vergleichen, um die Entwicklung des Numerus Clausus besser einschätzen zu können. Die Auswahlgrenzen wie NC und Wartesemester für die Bewerbungsverfahren vor dem Sommersemester 2023 lagen bei diesen Werten:
| Semester / Anmerkungen | Durchschnitt im Abitur | AdH |
|---|---|---|
| Wintersemester 2011/2012 Lehramt (Berufskolleg I) | 1,9 | 2,4 (2) |
| Sommersemester 2012 Lehramt (Berufsschule) | 2,2 | 2,7 (5) |
| Wintersemester 2012/2013 Lehramt (Berufsschule) | 2,3 | 2,9 |
| Sommersemester 2013 Lehramt (Berufsschule) | 2,4 | 2,9 (1) |
| Sommersemester 2014 Lehramt (Berufsschule) | 2,4 | 2,9 (1) |
| Sommersemester 2015 Lehramt (Sonderschule) 1. Förderschwerpunkt | 2,0 (2) | 2,6 (2) |
| Sommersemester 2016 Lehramt (Sonderschule) 1. Förderschwerpunkt | ||
| Sommersemester 2017 Lehramt (Sonderschule) 1. Förderschwerpunkt | ||
| Sommersemester 2018 Lehramt (Sonderschule) 1. Förderschwerpunkt | 2,3 (2) | 3,3 (3) |
| Sommersemester 2018 Lehramt (Sonderschule) 1. Förderschwerpunkt | 2,3 (2) | 3,3 (3) |
| Sommersemester 2019 Lehramt (Sonderschule) 1. Förderschwerpunkt | 3,3 (2) | 3,3 (1) |
| Sommersemester 2020 Lehramt (Sonderschule) 1. Förderschwerpunkt | 2,3 (3) | 3,3 (1) |
| Sommersemester 2021 Lehramt (Sonderschule) 1. Förderschwerpunkt | ||
| Wintersemester 2018/2019 Lehramt (Sonderschule) 1. Förderschwerpunkt | 2,0 (2) | 2,9 (4) |
| Wintersemester 2019/2020 Lehramt (Sonderschule) 1. Förderschwerpunkt | 2,0 (1) | 3,0 (2) |
| Wintersemester 2021/2022 Lehramt (Sonderschule) 1. Förderschwerpunkt | ||
| Wintersemester 2020/2021 Lehramt (Sonderschule) 1. Förderschwerpunkt | ||
| Wintersemester 2022/2023 Lehramt (Sonderschule) 1. Förderschwerpunkt | ||
| Sommersemester 2015 Lehramt (Sonderschule) 2. Förderschwerpunkt | 2,2 | 2,8 (3) |
| Sommersemester 2016 Lehramt (Sonderschule) 2. Förderschwerpunkt | 2,4 (3) | 3,0 (2) |
| Sommersemester 2017 Lehramt (Sonderschule) 2. Förderschwerpunkt | 2,2 (1) | 2,7 (3) |
| Sommersemester 2018 Lehramt (Sonderschule) 2. Förderschwerpunkt | 2,2 (1) | 3,0 (3) |
| Sommersemester 2018 Lehramt (Sonderschule) 2. Förderschwerpunkt | 2,2 (1) | 3,0 (3) |
| Sommersemester 2019 Lehramt (Sonderschule) 2. Förderschwerpunkt | 2,2 (2) | 2,7 |
| Sommersemester 2020 Lehramt (Sonderschule) 2. Förderschwerpunkt | 1,9 (1) | 2,5 (3) |
| Sommersemester 2021 Lehramt (Sonderschule) 2. Förderschwerpunkt | 2,6 | 2,6 |
| Wintersemester 2018/2019 Lehramt (Sonderschule) 2. Förderschwerpunkt | 2,5 (4) | 2,5 (4) |
| Wintersemester 2019/2020 Lehramt (Sonderschule) 2. Förderschwerpunkt | 2,0 (2) | 2,6 (2) |
| Wintersemester 2021/2022 Lehramt (Sonderschule) 2. Förderschwerpunkt | 1,9 | 2,4 |
| Wintersemester 2020/2021 Lehramt (Sonderschule) 2. Förderschwerpunkt | 1,9 | 2,4 (3) |
| Wintersemester 2022/2023 Lehramt (Sonderschule) 2. Förderschwerpunkt | 1,7 | 2,4 |
| Wintersemester 2013/2014 Lehramt (Berufsschule) Berufskolleg I | 2,2 (1) | 3,1 |
| Wintersemester 2015/2016 Lehramt (Berufsschule) Berufskolleg I | 1,5 (2) | 1,8 |
| Sommersemester 2016 Lehramt (Berufsschule) Berufskolleg I | 1,9 (1) | 2,4 (8) |
| Wintersemester 2016/2017 Lehramt (Berufsschule) Berufskolleg I | 1,3 (2) | 1,7 |
| Sommersemester 2017 Lehramt (Berufsschule) Berufskolleg I | 1,5 (3) | 2,0 (1) |
| Wintersemester 2017/2018 Lehramt (Berufsschule) Berufskolleg I | 1,5 | 1,7 |
| Sommersemester 2018 Lehramt (Berufsschule) Berufskolleg I | 2,2 (3) | 2,5 (8) |
| Sommersemester 2018 Lehramt (Berufsschule) Berufskolleg I | 2,2 (3) | 2,5 (8) |
| Sommersemester 2019 Lehramt (Berufsschule) Berufskolleg I | 2,4 (8) | 2,4 (8) |
| Sommersemester 2020 Lehramt (Berufsschule) Berufskolleg I | 1,6 | 2,2 |
| Sommersemester 2021 Lehramt (Berufsschule) Berufskolleg I | 2,1 | 2,1 |
| Wintersemester 2018/2019 Lehramt (Berufsschule) Berufskolleg I | 2,3 (2) | 2,3 (2) |
| Wintersemester 2019/2020 Lehramt (Berufsschule) Berufskolleg I | 1,9 (20) | 2,5 (1) |
| Wintersemester 2021/2022 Lehramt (Berufsschule) Berufskolleg I | 2,6 | 2,6 |
| Wintersemester 2020/2021 Lehramt (Berufsschule) Berufskolleg I | 1,9 | 2,4 (2) |
| Sommersemester 2014 Lehramt (Sonderschule) Förderschwerpunkt geistige Entwicklung | 1,8 | 2,2 (1) |
| Sommersemester 2014 Lehramt (Sonderschule) Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation | 1,9 (2) | 2,4 (1) |
| Sommersemester 2014 Lehramt (Sonderschule) Förderschwerpunkt körperliche / motorische Entwicklung | 2,0 | 2,5 (3) |
| Sommersemester 2014 Lehramt (Sonderschule) Förderschwerpunkt Lernen | 1,9 (3) | 2,3 (1) |
| Sommersemester 2014 Lehramt (Sonderschule) Förderschwerpunkt Sprache | 2,5 (1) | 2,6 (3) |
| Wintersemester 2011/2012 Lehramt (Sonderschule) geistige Entwicklung | 1,7 (2) | 2,1 (1) |
| Sommersemester 2013 Lehramt (Sonderschule) geistige Entwicklung | 1,8 | 2,2 (1) |
| Wintersemester 2013/2014 Lehramt (Sonderschule) geistige Entwicklung | 1,8 | 2,3 (1) |
| Wintersemester 2014/2015 Lehramt (Sonderschule) geistige Entwicklung | 1,7 (2) | 2,2 (2) |
| Wintersemester 2015/2016 Lehramt (Sonderschule) geistige Entwicklung | 1,8 | 2,5 (2) |
| Wintersemester 2016/2017 Lehramt (Sonderschule) geistige Entwicklung | 1,8 (2) | 2,3 (2) |
| Wintersemester 2017/2018 Lehramt (Sonderschule) geistige Entwicklung | 1,8 (4) | 2,3 |
| Wintersemester 2011/2012 Lehramt (Sonderschule) Hören / Kommunikation | 1,7 | 2,1 |
| Wintersemester 2013/2014 Lehramt (Sonderschule) Hören / Kommunikation | 1,9 | 2,7 (4) |
| Wintersemester 2014/2015 Lehramt (Sonderschule) Hören / Kommunikation | 1,9 | 2,7 (2) |
| Wintersemester 2015/2016 Lehramt (Sonderschule) Hören / Kommunikation | 2,1 (2) | 2,9 |
| Wintersemester 2016/2017 Lehramt (Sonderschule) Hören / Kommunikation | 2,0 (6) | 3,1 (2) |
| Wintersemester 2017/2018 Lehramt (Sonderschule) Hören / Kommunikation | 2,1 (2) | 3,4 (2) |
| Sommersemester 2013 Lehramt (Sonderschule) Hören und Kommunikation | 1,9 (2) | 2,4 (3) |
| Wintersemester 2011/2012 Lehramt (Sonderschule) körperliche / motorische Entwicklung | 1,8 | 2,3 (1) |
| Sommersemester 2013 Lehramt (Sonderschule) körperliche / motorische Entwicklung | 2,0 | 2,5 (3) |
| Wintersemester 2013/2014 Lehramt (Sonderschule) körperliche / motorische Entwicklung | 2,0 (16) | 2,6 (3) |
| Wintersemester 2014/2015 Lehramt (Sonderschule) körperliche / motorische Entwicklung | 2,0 (1) | 2,6 (1) |
| Wintersemester 2015/2016 Lehramt (Sonderschule) körperliche / motorische Entwicklung | 2,1 (4) | 2,8 (4) |
| Wintersemester 2016/2017 Lehramt (Sonderschule) körperliche / motorische Entwicklung | 2,0 | 3,0 (2) |
| Wintersemester 2017/2018 Lehramt (Sonderschule) körperliche / motorische Entwicklung | 2,0 (2) | 3,0 (2) |
| Wintersemester 2011/2012 Lehramt (Sonderschule) Lernen | 1,7 (3) | 2,1 |
| Sommersemester 2013 Lehramt (Sonderschule) Lernen | 1,9 (3) | 2,3 (1) |
| Wintersemester 2013/2014 Lehramt (Sonderschule) Lernen | 1,7 | 2,2 |
| Wintersemester 2014/2015 Lehramt (Sonderschule) Lernen | 2,4 (4) | 2,2 |
| Wintersemester 2015/2016 Lehramt (Sonderschule) Lernen | 2,0 | 3,0 (2) |
| Wintersemester 2016/2017 Lehramt (Sonderschule) Lernen | 1,9 (2) | 2,7 (2) |
| Wintersemester 2017/2018 Lehramt (Sonderschule) Lernen | 2,0 (4) | 2,8 (2) |
| Wintersemester 2011/2012 Lehramt (Sonderschule) Sprache | 1,7 | 2,2 (2) |
| Sommersemester 2013 Lehramt (Sonderschule) Sprache | 2,0 (1) | 2,5 (2) |
| Wintersemester 2013/2014 Lehramt (Sonderschule) Sprache | 1,9 | 2,6 |
| Wintersemester 2014/2015 Lehramt (Sonderschule) Sprache | 2,1 (2) | 2,9 (2) |
| Wintersemester 2015/2016 Lehramt (Sonderschule) Sprache | ||
| Wintersemester 2016/2017 Lehramt (Sonderschule) Sprache | ||
| Wintersemester 2017/2018 Lehramt (Sonderschule) Sprache | 1,8 (2) | 2,3 (2) |
Bitte beachte, dass die Werte für den Numerus Clausus und die Wartesemester in jedem Bewerbungsverfahren neu ermittelt werden. Das heißt: Wenn du ab dem nächsten Semester an der Uni Köln den Studiengang Förderschwerpunkt emotionale/soziale Entwicklung studieren willst, können die dann ermittelten Auswahlgrenzen eventuell auch stark von denen der hier angezeigten Semester abweichen.Weitere Informationen zu diesem Thema findest du im Artikel "Wie hoch ist der NC zum nächsten Semester?".
Du kannst an der Uni Köln auch einige andere Studiengänge studieren, die aus einem ähnlichen Fachbereich wie Förderschwerpunkt emotionale/soziale Entwicklung stammen. Dazu gehören Erziehungswissenschaft, Kunsterziehung, Pädagogik, Sonderpädagogik und Erziehungswissenschaften.
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