Numerus Clausus-Werte für den Studiengang Lehramt an Allgemeinbildenden Schulen an der TU Dresden

Der Studiengang Lehramt an Allgemeinbildenden Schulen an der Technischen Universität Dresden war im Wintersemester 2011/2012 zulassungsbeschränkt. Die nach dem Auswahlverfahren ermittelten Grenzwerte für die beiden Verfahren bei der Studienplatzvergabe (Note im Abitur und Wartesemester) findest du in der Tabelle. Wenn der NC für dich zu hoch sein sollte, findest du Alternativen zu Lehramt an Allgemeinbildenden Schulen am Ende dieses Artikels.

AbschlussDurchschnitt im Abitur
(90%)
Wartesemester
(10%)
Lehramt Bachelor2,64

Wie lese ich diese Tabelle?

NC-Werte aus früheren Semestern

Die Numerus Clausus für den Studiengang Lehramt an Allgemeinbildenden Schulen besteht an der Universität nicht erst seit diesem Semester. Um die aktuellen Auswahlgrenzen besser einordnen zu können, solltest du sie auch mit den Ergebnissen aus früheren Semestern vergleichen, um die Entwicklung des Numerus Clausus besser einschätzen zu können. Die Auswahlgrenzen wie NC und Wartesemester für die Bewerbungsverfahren vor dem Wintersemester 2011/2012 lagen bei diesen Werten:

Semester / AnmerkungenDurchschnitt
im Abitur
Warte­semester
Wintersemester 2009/2010
2,34
Wintersemester 2010/2011
Lehramt
2,72

Bewerbung um einen Studienplatz an der TU Dresden

Bitte beachte, dass die Werte für den Numerus Clausus und die Wartesemester in jedem Bewerbungsverfahren neu ermittelt werden. Das heißt: Wenn du ab dem nächsten Semester an der TU Dresden den Studiengang Lehramt an Allgemeinbildenden Schulen studieren willst, können die dann ermittelten Auswahlgrenzen eventuell auch stark von denen der hier angezeigten Semester abweichen.Weitere Informationen zu diesem Thema findest du im Artikel "Wie hoch ist der NC zum nächsten Semester?".

Ähnliche Studiengänge

Du kannst an der TU Dresden auch einige andere Studiengänge studieren, die aus einem ähnlichen Fachbereich wie Lehramt an Allgemeinbildenden Schulen stammen. Dazu gehören Lehramt an Grundschulen, Sozialpädagogik, Wirtschaftspädagogik, Erziehungswissenschaft/Sozialpädagogik und Gemeinschaftskunde.

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